Vous trouverez dans cet article les principaux facteurs associés à l'abandon scolaire pour les étudiants du cégep ainsi que les défis à relever collectivement afin de le prévenir.
Facteurs personnels
- Indécision vocationnelle et changements de programmes
- Faible estime de soi, perception négative de ses habiletés cognitives
- Inadaptation sociale, faible sentiment d'appartenance à l'école
- Événements préoccupants
- Détresse psychologique
- Démotivation, faible engagement dans les études
- Difficultés à concilier études et travail rémunéré
- Faibles résultats scolaires au secondaire
- Conditions socioéconomiques difficiles
Facteur familial
- Faible valorisation de l'éducation et de la formation dans la famille
Facteurs scolaires
Difficultés reliées :
- aux méthodes pédagogiques
- aux relations maître / étudiant
- aux ressources d'accompagnement
- au soutien apporté aux enseignants
- à l'engagement personnel des enseignants
- aux liens avec le marché du travail
Facteurs reliés aux milieux de vie
- Éloignement géographique
- Accessibilité des services
Principaux défis à relever collectivement pour prévenir l'abandon scolaire
- Augmenter le taux de rétention et de diplomation des garçons et des filles, notamment dans les programmes à risque.
- Soutenir les aspirations scolaires et professionnelles des étudiants.
- Valoriser l'éducation et la formation auprès des parents, des employeurs et de la population.
- Valoriser le statut d'étudiant.
- Mieux dépister les étudiants à risque d'abandon et intervenir de façon plus précoce et plus efficace.
- Accompagner le personnel enseignant pour adapter constamment les stratégies d'enseignement et améliorer la qualité de la relation maître / étudiant par un soutien pédagogique continu.
- Mieux appuyer les cégeps dans la réalisation de leur mission éducative et la mise en oeuvre de leur plan de réussite.
- Développer le marché de l'emploi pour les jeunes ayant obtenu un diplôme qualifiant.
